Škola a nielen problémy so 14-ročným

Srdečne vítam! Mám problém s vyrastaním syna, ale možno začnem od začiatku uvedením všeobecnej situácie. Svojho syna vychovávam sama, pretože sa ukázalo, že môj manžel bol alkoholik, a tak sme sa pred pár rokmi rozišli. Niekedy nás kontaktuje, ale nie veľmi často, syn budí dojem, že mu na týchto kontaktoch nezáleží. Problémy so synom sú v tom, že je agresívny, v poslednej dobe sa vôbec neučil, neustále ma volajú do školy, pretože jeho správanie, ako ho dnes popisuje učiteľka, je škandálne. Tiež by som rád dodal, že mám dojem, že v škole jeho agresia, najmä verbálna, silnie. Snažím sa byť dôsledný, ale tu prichádza ďalší problém. Neviem, či sa mi darí, ale myslím si, že chlapec v jeho veku by mal niesť následky svojho správania, ale mám dojem, že škola chce pri využití svojich dobrých záujmov problém čo najskôr prekonať a tieto následky nenesie. Mám na mysli napríklad situáciu, ktorá sa odohrala v minulom školskom roku, môj syn sa neučil, zavolali ma do školy, vyčítali mi, že som ho nemohol do štúdia nútiť, hrozili mu, že nepostúpi do ďalšej triedy. V rozhovore s tútorom som povedal, že možno keby neprospel, zistil by, že to tak nie je, že by sa nemusel učiť a tak či tak prejde, na čo učiteľka povedala, že ho ľutuje a nechá ho prejsť. Preto prosím dámu o radu, ako naložiť so synom, ale aj ako sa rozprávať v škole, aby pochopili, že tým nechcem syna nútiť sedieť nad knihami, ale aby mu dali najavo, že zlé správanie má svoje vlastné následky nielen v podobe rozhovoru a povolania matky do školy, ale zatiaľ to vyzerá takto. Teraz sa začal nový školský rok a problém sa vrátil s dvojnásobnou silou, pretože môj syn, na moje argumenty, že neprejde, ho aj tak nechá prejsť, aby ho dostal z hlavy. Som zdrvený, začínajú mi dochádzať nápady, ako osloviť svojho syna. Okrem toho si syn, aby zapôsobil na svojich priateľov, vymýšľa neuveriteľné príbehy o tom, čo nerobí, že sa môže vrátiť, kedy chce, že mu nič nezakazujem, sa chváli tým, že pije alkohol. Viem, že to nie je pravda, iba túžba urobiť dojem na mojich priateľov, ale bohužiaľ tento učiteľ mi veľmi neverí. Čo robiť v tejto situácii?

Pán Justyna, následky sú skutočne nesmierne dôležitou metódou vzdelávania. Škoda, že nemáte podporu zo strany učiteľa. V tejto situácii nestojí za to uchýliť sa k takým dôsledkom, ako je neprechod do ďalšej triedy. Syn to bude vnímať ako neskutočné vydesenie. Odporúčam vám, aby ste brainstormovali a zapísali si rôzne formy dôsledkov. Takýto zoznam môže zahŕňať napríklad vyberanie vreckového, neumožnenie ľuďom opustiť dom.

Najlepšie fungujú krátkodobé následky, t. J. Tie, ktoré nasledujú bezprostredne po odsúdeniahodnom, napríklad agresívnom správaní. Nemali by ste čakať do konca roka. Dôsledok by sa mal vyvodiť okamžite. S Pozdravom

Pamätajte, že odpoveď nášho odborníka je informačná a nenahradí návštevu lekára.

Prednosta kliniky pre psychoterapiu a osobný rozvoj „Empatia“, psychológ, certifikovaný a certifikovaný psychoterapeut http://poradnia-empatia.pl