Lekári Paul Frankland a Sheena Josselyn z Nemocnice pre choré deti v Toronte a University of Toronto chceli vedieť, ako proces vytvárania nových neurónov ovplyvnil ukladanie pamäte.
Tvorba nových mozgových buniek zvyšuje schopnosť učiť sa, ale tiež čistí myseľ starých spomienok.
Tento objav bol predložený Kanadskej asociácii neurovedy.
Bettina Fosterová, odborníčka z City University of London, sa domnieva, že štúdia uskutočnená na myšiach spochybňuje niektoré psychologické teórie.
Neurogenéza alebo tvorba nových neurónov v hippocampe, čo je oblasť v mozgu známa svojou dôležitosťou pre učenie a pamäť, dosahuje svoje vrcholy pred a po narodení. Počas detstva a dospelosti potom neustále klesá.
Priamy odkaz
Na toto laboratórne vyšetrenie odborníci použili staré a mladé myši.
U dospelých zvierat tím zistil, že na stúpajúcu neurogenézu po vytvorení pamäte stačí zabudnúť.
U dojčiacich myší vedci zistili, že klesajúca neurogenéza po vytvorení pamäte znamenala, že k zábudlivosti, ktorá sa bežne vyskytuje v tomto veku, nedošlo.
Štúdia naznačuje priame spojenie medzi zníženým rastom neurónov a zvýšenými spomienkami.
Zároveň zistili, že opak je pravdou. To znamená, že schopnosť pamätať sa znižuje, keď sa zvyšuje neurogenéza, ako sa to stáva počas detstva.
Odborníci tvrdia, že práca ponúka vysvetlenie, prečo neexistujú spomienky na naše rané detstvo, známe ako detská amnézia.
Predchádzajúce štúdie ukázali, že zatiaľ čo malé deti si pamätajú krátkodobé udalosti, táto pamäť však netrvá.
Tajomstvo vyriešené?
Paul Frankland, odborník na neurovedy a duševné zdravie, uviedol, že dôvodom detskej amnézie je už mnoho rokov záhada.
„Veríme, že naša nová štúdia začne vysvetľovať, prečo si nespomíname na naše prvé roky. Pred štyrmi alebo piatimi rokmi máme veľmi dynamický hippocampus, ktorý nedokáže stabilne ukladať informácie.“
„Keď sa vytvárajú nové neuróny, v tomto procese môže byť ohrozená pamäť, “ dodal.
Dr Forster z výskumnej jednotky kognitívnej neurovedy na City University v Londýne sa domnieva, že „ide o veľmi zaujímavú a elegantne vykonanú štúdiu, ktorá ukazuje priamy vzťah medzi neurogenézou a tvorbou pamäte.“
Odborník však dodáva: „Tieto výsledky spochybňujú predpokladané spojenie medzi verbálnym vývojom a detskou amnéziou a spochybňujú niektoré psychologické a psychoterapeutické teórie v tejto oblasti.“
Zdroj: www.DiarioSalud.net
